深圳市诺思外语实验学校
North Foreign Language Experimenal School

“思乐课堂”我践行|诺思外语实验学校积极打造线上高质量课堂

微信图片_20220322125319.jpg

《论语》有言“学而不思则罔,思而不学则殆”。学中有思,必将有进,学而善思,必将有乐!为落实罗湖区“思乐课堂”教学实践,积极促进新型教学课堂、教学模式的探索和学习,我校积极组织教师学习培训,努力打造线上“思乐课堂”,让教师教而有“方”,让学生学而有“法”。



小学语文组

且思且乐且学研!小学语文组教师在罗湖区打造“思乐课堂”的文件指引下,组织老师们共同学习《数字化思乐课堂教学实践》的模式,融合信息技术,推进“双减”背景下课堂教学的高质量发展。各备课组反复研课磨课,狠抓课堂教学,课堂上“以学生为主体”,关注学生的全面发展。同时,老师们对各类教学平台的应用越来越娴熟,为打造信息技术与学科融合的“思乐课堂”打下坚实的基础。相信通过一系列的教研活动,我校语文组教师一定能在“思乐课堂”上会带来更多新的探索!
图片
图片
图片
图片
图片
图片


小学数学组

思而乐,乐而思。为了更好的服务于学生,诺思数学组的老师们精心教研,共同确定了数学的课堂模式:课前预学、课中互学、课后练学。课前老师发布预学问题和微课视频(课前实践操作),课中对预学进行反馈,对教学内容设置为细分活动,学生们相互学习,课后针对知识点,根据学情布置学习任务,并进行辅导,让学生在“思”和“乐”的摸索中不断进步。
图片
图片
图片
图片
图片
图片



小学英语组

“思”而乐、“乐”而学。我校英语组教师充分利用网络智能化平台,通过不同的游戏、歌曲和精美的动画,引导学生用核心句型去描述生活中的场景,激发学生的兴趣,让学习个性化;同时,教师采用“冒险”、“闯关”等有趣的方式,让学生跟着教师的步伐完成不同的语言关卡,从而让学生带着好奇和兴趣完成对语言的思考和学习,让网课趣味化。例如:在低年级教师在“动物主题单元”授课时,让学生带上不同的动物头套,扮演不用的角色,通过春季盎然的动画效果、小鸟叽叽喳喳的叫声音效,营造一个浸入式学习环境,让学生能够在环境中自然表达,让网课不再充满距离感。
图片
图片
图片
图片
图片
图片


综合组

综合组思乐课堂的打造结合当前的疫情形式,以“乐学、善学”为主,积极关注学生们疫情期间的心理健康、身体健康状况。例如:我们的形体课程以“思乐课堂教学”模式与理念为主导思想,结合形体课线上实际情况,开展了《一起向未来》“云”舞蹈征集活动,激发学生的兴趣,营造活跃的教学氛围;音乐课主要以音乐欣赏为主,让同学们能自主分析歌曲,了解歌曲及乐曲的演唱形式及演奏形式、感受歌曲及乐曲的演唱情绪和演奏情绪,从来达到欣赏和放松的目的;心理课程结合当前居家学习情况,以注意力训练与克服拖延症为主题搭建心理课堂,帮助学生们调节心理,快乐居家!
图片
图片
图片
图片
图片
图片
图片



初中组

云课堂,与你一起乐思乐学!初中组的“思乐”课堂践行从老师们的学习培训到学科组的研究探讨,最后到教学上的运用及思考,不断推进。3月9日至3月11日初中部扬科老师组织各学科老师,参加罗湖区“数字化‘思乐课堂’教学实践观摩评选活动线上动员专题讲座”,为老师们的课堂实践提供了清晰的路径。接下来,老师们便深耕课堂,乐研善思,不断改进教与学的方式,真正做到把课堂交给学生,让学生动起来;把方法教给学生,让成绩优起来。
图片
图片
图片
图片
图片
图片

“思乐课堂”的推行是罗湖教育的一面旗帜,也是落实“双减”政策的有效方案,让学生因思而乐,因乐而学,因学而悟,因悟而得,真真正正将“过程性”的愉悦和“获得性”的快乐相串联,诺思将持续努力!

文字/图片:李娇、方婷、各科组

编辑:方婷

审核:魏次开

图片


关于我们

深圳市罗湖区诺思外语实验学校位于风景优美的梧桐山风景区,是一所九年一贯制 高品质、小班制、可寄宿的民办双语实验学校。学校拥有一流的硬件设施,雄厚的师资力量,优质的教育资源,追求高端优质的精致教育,开展双语教学, 重视阅读、运动、艺术和科学,以提高学生的核心素养为培养目标,以国际理解教育为办学特征,以提高人文、科学素养为发展方向,全面培养具有中华情怀国际视野的现代中国人。
联系我们
深圳市罗湖区梧桐山塘坑仔132号

0755-22742832

18124079879 / 18126306879

会员登录
登录
其他账号登录:
留言
回到顶部